第十個(gè)問題，作曲系的博士生上場了，但是問的是鍵盤問題，關(guān)于利蓋蒂的鋼琴練習(xí)曲的審美問題。

        楊景行統(tǒng)統(tǒng)接招，還多花了點(diǎn)時(shí)間，把十幾首練習(xí)曲中的許多難點(diǎn)要點(diǎn)一一提出來，不光講解還示范，還挺當(dāng)回事的。

        估計(jì)用了二十分鐘，楊景行示范講解了三十多個(gè)點(diǎn)，簡直就是一個(gè)人自說自話，也不管臺(tái)下怎么樣。臺(tái)下很安靜，不管是不是彈琴的，是上學(xué)的還是教課的，都很專心。

        喻昕婷雖然休學(xué)了，也還是聽得很認(rèn)真，可能是為了和楊景行作對，以前楊景行是不會(huì)允許她練習(xí)這些練習(xí)曲的。

        雖然是很有誠心地在上課，但也算是讓楊景行秀了一把，所以這次是真的得到掌聲了，有點(diǎn)演奏會(huì)的意思，所有人都在拍手，路楷平都不好意思再幫學(xué)生謙虛了，李迎珍也無奈地意思兩下。

        壞也就壞在這個(gè)利蓋蒂，沒想到他在美國佬這地位還挺高的，也是剛剛過世沒兩年的，可能是為了表示尊重，第十個(gè)提問的接著來：“謝謝……我們都看見了，楊景行先生是個(gè)卓越的演奏家，你對節(jié)奏有十分深入的研究……但是另一方面，作為一個(gè)作曲家，你對認(rèn)為利蓋蒂對調(diào)式的回歸是必然嗎？”

        楊景行說：“我覺得對他個(gè)人而言，這是最大的一種可能性，所以如我們所見。”

        剛剛還挺熱烈拍手的通殺教授說起話來有點(diǎn)挑釁：“你為什么這么說？”這一聲，把好多視線從楊景行身上搶過去了，但是通殺先生一點(diǎn)都不得意，繼續(xù)嚴(yán)肅甚至冷酷的樣子。

        楊景行笑：“這會(huì)是一篇碩士論文。”

        通殺教授好不得了的：“試試……我曾經(jīng)和利蓋蒂交談過，數(shù)次！”

        耶米瑪也是沒出息，鋼琴講座被作曲系的搗亂，她屁都不放一個(gè)。

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