正好，世界杯正在如火如荼，楊景行就拍敲起講臺來，世界杯主題曲的節奏感。那個要當足球巨星的男生也不是瞎吹牛的，很快就聽辨出來了。

        楊景行就借此就音樂和運動展開，前年奧運會的主題曲，大家肯定都聽過的，楊景行拿出吉他來，學生們挺歡喜，聽了演奏后還鼓掌。

        學生們有積極性說自己的理想職業了，要當醫生的，要當警察的，也有要當大老板的，楊景行都能東拉西扯。

        還算順利，楊景行和三年級小學生也交流起來了，氣氛漸漸熱烈，不用老師幫忙。學生們都覺得楊老師好厲害啊，會這么多樂器，雖然有上架子鼓培訓班的學生說自己的老師也會好多種……

        扯了好幾個職業后，還沒學生說起，楊景行就主動問：“同學們知道被音樂歌頌歌唱得最多的一個職業是什么？”

        一直低調的余嘉嘉給面子：“是老師?！?br>
        楊景行點頭說對了，果然也有同學的理想是當老師呢。楊景行距離好多好多歌唱老師的歌曲，不少是連三年級學生都很熟悉的。

        楊景行又開始扯為什么作曲家會樂此不疲創作歌唱老師的作品，看起來很有切身感受，又拿現成的例子，歐陽老師和張老師為什么要讓自己來跟同學交流呢……作曲家還嘗試帶著同學彈唱了一小段，讓兩位看熱鬧的老師都有點小感動了。

        拍了老師的馬屁之后，楊景行又問起，還有一個人，甚至比老師還被歌頌得更多……

        余嘉嘉有點出風頭了：“是媽媽?！?br>
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