「誰知，老師一說下課他就不知跑去哪。」

        「他跟我想的不太一樣欸，有點(diǎn)難聊。也不是說個(gè)X差，就是……好像不想跟我們講話的樣子……」

        「對(duì)啊，本來想請(qǐng)他帶我們?nèi)ス饙u潛水、吃海產(chǎn)的說！在地人一定有很多口袋名單。」

        教室內(nèi)傳出竊竊私語，不同的小圈子談?wù)摰亩际峭粋€(gè)人。而話題主角本人正坐在林園的長(zhǎng)椅上，放空地看著圍欄外呼嘯而過的車流。

        麻雀的啁啾讓他把注意力放回校園，他四處張望，確認(rèn)無人後偷偷從口袋拿出手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)和竹馬的群組，噠噠地傳起訊息：「這里人好多好吵，快要呼x1不過來了。」他還按了一個(gè)垂頭喪氣的倒地貼圖過去。

        ──政丞他們?cè)谧鍪颤N呢？

        腦中奏起藍(lán)濤的0退，海風(fēng)的氣息含著獨(dú)特的cHa0腥，綿長(zhǎng)地吹至島嶼每一隅。

        轉(zhuǎn)搭渡輪和公車，通學(xué)時(shí)間明明才一個(gè)多小時(shí)，這距離竟像橫跨了不同國(guó)度，令人產(chǎn)生被擱下的孤單。方劭重新望向圍欄，評(píng)估起各項(xiàng)條件，那是可以輕易翻墻而過的高度，周圍甚至沒有監(jiān)視器。

        叮咚當(dāng)──

        上課鐘響了。

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