許盈不好真的就順著裴慶吐槽許仲容，說他傻缺！但讓他義正言辭地維護許仲容這也很難，他本質上是受現代教育長大的，維護一個自己不喜歡的人，即使這人名義上是他家遠親，他也做不到啊。

        也只能這樣說了。

        然而裴慶也很懂，立刻知道許盈也不是很喜歡許仲容。若他真的尊重許仲容，就該直接回擊才對，或許普通的孩子不知道如何回擊，但裴慶相信許盈不會有這方面的問題。之所以會這樣說，本身就已經足夠說明情況了。

        許盈因為上次的事，也意識到許仲容可能不會是個好老師，但他其實也沒太在意這件事。畢竟他現在也就是啟蒙階段，這一階段讓無雙國士來教是這樣，讓一般文士來教也是這樣。

        許仲容或許不夠出色，但想來啟蒙是不成問題的。

        裴慶雖然不爽許仲容給許盈當老師，鄙視許仲容鄙視的要死，但顯然也是明白這個道理的。又陰陽怪氣了幾句，這才轉而問道：“跟從許明德讀什么書？”

        許盈不知道他怎么對這件事這樣上心，但還是老老實實道：“自然先讀《孝經》、《論語》，而后再治《詩經》等等?！?br>
        其實許盈已經讀過《孝經》和《論語》了，但家學啟蒙就是這樣，肯定要從頭教起的——因為在啟蒙之前就算有口傳心授，讀過一些《孝經》《論語》，也很難說是讀通了。讀書最忌諱一知半解，因此還不如多花時間精力再教一次。

        “你識字時學的什么？”裴慶又問。

        上輩子的事自然不必說，許盈想想這輩子的經歷，輕聲道：“家母口傳《倉頡篇》，后父親手把手教習。待《倉頡》學完，大兄便贈了我一部《說文》，如今已看完大半?！?br>
        《說文解字》是字典，但又不僅僅是用來查字那么簡單，里面相關聯了很多典故、歷史的東西。這個時候真用《說文解字》來查字，那反而很罕見——會讀《說文解字》的人往往用不著查字典。

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