她本想把告白留到高考后，一個是不打擾顧修成高考，另一個也是覺得要是告白被拒絕了，兩個人去不同的大學，不會有再見面的機會，不尷尬。

        計劃得很好，變化卻來了。

        高三分明是最后沖擊的階段，更應該埋頭苦讀，可大概是被壓抑久了要叛逆要反彈，女生們不停地給顧修成送吃食送飲料送情書。

        蘇小小認為錯過這個村沒有這家店，趕緊把情書完美地混入其中。

        只有一個兩個女生這么做動靜還小一些，這么做的人多了，老師都聽到風聲，在周一的升旗儀式上重點警告早戀的不良風氣。

        學校里的粉紅泡泡明面上消失無蹤，轉到了暗地。

        高三老師和教導主任狠抓早戀，天天盯著那些內心蠢蠢欲動的學生，不想他們害人害己。

        顧修成在老師那的印象夠好，本該重點注意的人卻被輕飄飄放過。

        結果，蘇小小收到了他的回復。

        她都不知道顧修成怎么從那么多情書中分辨出她寫的那一封，又是從哪里弄來她的電話號碼，更是為什么要和她交往。

        要知道她并不期待得到回應，所以情書中只寫了自己的心情，末尾并沒有類似于“請問你能和我交往嗎？”“我們能在一起嗎？”的意思。

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