也許……

        一顆心矛盾起來，就沒有了真正的方向。

        ……

        不過，劉紅老師還是壓住了自己把這件事情說出來的沖動，她答應了馬旭，就要做到。到了第二天上學的時候，馬旭沒有來，他給劉紅老師打了電話，說請一上午病假。

        馬旭的心里，劉紅老師還是有些能理解的。馬旭的學習勁頭，本來就來源于韓衛國，韓衛國受傷，他更沒有心情學習了。更何況他還是知道，同學們大學夢要破滅的真相。

        這種病來如山倒的感覺，劉紅老師還是知道的。她正常上課，而大家也一如既往的認真學習。馬旭下午來的，他所做的一切，不是劉紅老師的想的那樣。他沒有因為夢想破滅而頹廢，反而更加認真的學習，比平時還要努力，連下課的功夫都不放過。

        這孩子怎么了？此時，就連聰明的劉紅老師也想不通，現在是個什么情況？放學的時候，白穎和徐明來找劉紅老師，說同學們聽說了韓衛國的情況，搞了一個捐款，想讓劉紅代表他們，把這些錢，送給韓衛國。

        劉紅老師答應了。

        第二天上班，白穎把捐款送過來的時候，劉紅老師的眼睛都濕潤了。沒多少錢，這幫孩子哪有什么錢？甚至還有幾毛錢的零票。白穎說，同學們把錢都捐了，不少同學都打算今天中午不吃飯。

        嘆了一口氣，劉紅老師摸了摸白穎的頭，笑著說：“我一定把這份心意給你們傳達到。”

        等白穎離開后，劉紅老師默默的拿出二百塊，放到了捐款里面。韓淑芬老師在旁邊看著，也遞過來一百塊錢。

        本來打算這就離開，可韓淑芬老師和劉紅來說：“我給于偉打一個電話吧，這事我要把他落下了，回頭他會埋怨我們的。”

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