在一起后，姜郁更認(rèn)真觀察了言禾。他學(xué)習(xí)好真不僅僅是腦子好，他還有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

        言禾有個(gè)小本子，上面除了工整記上每天的作業(yè)，還會(huì)寫(xiě)上其他待辦事項(xiàng)。

        “你好認(rèn)真……不過(guò)為什么待辦事項(xiàng)都是6項(xiàng)呢？”

        “這源于艾維利時(shí)間管理法，按重要X依次記錄要完成的事。”

        姜郁看到第三項(xiàng)是看一集美劇，笑問(wèn)他：“為什么里頭還有娛樂(lè)？我以為你除了學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有娛樂(lè)。”

        言禾牽過(guò)她的手，“要給自己獎(jiǎng)勵(lì)，如果都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，往下的學(xué)習(xí)效率就會(huì)慢慢遞減。”

        “第六項(xiàng)也是放松哎，你寫(xiě)日記的嗎？”

        “嗯。”

        姜郁來(lái)了好奇心，“給我看看！”

        “日記本在家里。”

        她撇撇嘴，“我要向你看齊，我對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)那么大g勁兒，除了寫(xiě)英語(yǔ)題會(huì)讓我快樂(lè)，別科我就沒(méi)興趣了，特別是數(shù)學(xué)。不像你，你是真的好厲害……”

        “多巴胺和內(nèi)啡肽。”

        “什么啊？”

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