「小莉！」我放下清水斷崖的照片，快步地追了過去。

        我在中庭追上了她，當我的手一碰到她時，她用力的甩開我的手。

        「你們剛才在做什麼？為什麼我一不在你們就關系這麼親密？」她帶著哭腔大喊。

        親密？我們剛才只是在看照片……

        「老師從來不讓我碰他書柜上的東西，只要我一碰他就會發火，然後就會對我下暗示，讓我陷入恐懼的幻象中……」小莉越說越激動，但我終於知道她說的人T實驗具T而言是什麼樣的狀況。

        「小莉，我剛才是想找到證據，書是我無意間碰倒的，老師沒有兇我應該只是我和他并不熟，你記得嗎？他不能隨便對學生亂來，所以才找助教下手，這是你告訴我的，對吧？」我耐著X子解釋，希望可以讓小莉的情緒稍微平復一些。

        「那麼，你也來當助教吧！」小莉提出了一個我無法馬上反應過來的提議?！肝視踝±蠋熥屗麜簳r不對你下手，但交換條件是，你要幫我找到我作弊的證據，然後我們一起逃走?！?br>
        小莉用力的r0u了r0u因為哭泣而紅腫的眼睛，我的內心對小莉滿是心疼。但是想起那位老師和藹笑容的背後那GU讓我不安的感覺，我也不敢輕易的讓自己也陷得這麼深。

        「既然那位老師會對助教露出本X，你不覺得，我站在旁觀者的位置會讓整件事情b較容易嗎？」我一字一句的說著，為了提醒我自己不要沖動，也留意著小莉的情緒。

        我很擔心她會因此認為我不想幫她。

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