剪刀唄，“閹了你男人”的意思。

        江魅不出聲，只沖他比口型：“你上呀，不上我瞧不起你。”

        敢上就送你進局子踩縫紉機。

        江未遠遠看見二人你來我往的互動，低下頭去整理從上個臨時代課老師那接手的當(dāng)堂作文。

        “同學(xué)們好，我叫江未，從今天開始負責(zé)后續(xù)教學(xué)。這門課承托哀思，一波三折，希望我們能一起接過先師的手稿，書寫創(chuàng)作者的未來。”

        前兩排座位空空蕩蕩，后兩排座位一片嘈雜，中間的同學(xué)全在趕寫不完的專業(yè)課作業(yè)。

        江魅仰起頭，接住江未無處可落的視線。

        “第一小節(jié)，我想集中講講在大家作品里發(fā)現(xiàn)的問題，后兩節(jié)就按照已有的課程大綱，介紹非虛構(gòu)文學(xué)寫作的發(fā)展歷程……”

        膠合紀(jì)的江未，是個貨真價實的文學(xué)老師。

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