一切的一切，都是為了預(yù)防未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的分裂，哪怕僅僅只是思想上的分裂，執(zhí)委會(huì)也絕不會(huì)接受。

        白樂(lè)童布置教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，并未刻意回避陳平遼。他相信像陳平遼這種在三亞留學(xué)多年的同齡人，應(yīng)該會(huì)很認(rèn)同這樣的做法。

        果然等到陳平遼發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，他對(duì)此表現(xiàn)得非常配合：“白大人所說(shuō)，諸位都需謹(jǐn)記于心。趙校長(zhǎng)多費(fèi)點(diǎn)心，盡快組織制定新的教學(xué)方案，早日貫徹實(shí)施執(zhí)委會(huì)的指令。”

        白樂(lè)童聽(tīng)他表態(tài)，心里也是一塊大石頭落地。他最擔(dān)心的莫過(guò)于陳氏父子出于個(gè)人利益考慮，對(duì)執(zhí)委會(huì)所制定的這些反分裂措施有所抵觸，不過(guò)目前看來(lái)還沒(méi)有出現(xiàn)這樣的麻煩。

        當(dāng)然了，白樂(lè)童也不是第一天踏入官場(chǎng)的雛，知道這種公開(kāi)表態(tài)有時(shí)候并非當(dāng)事人真實(shí)想法的體現(xiàn)，實(shí)際情況如何，還是有待于后續(xù)的觀察。

        離開(kāi)登州中學(xué)時(shí)，學(xué)生們?cè)缫训仍陂T(mén)口，歡送白樂(lè)童一行人。

        “趙溥這人挺會(huì)來(lái)事啊！”白樂(lè)童坐進(jìn)馬車(chē)之后，毫不掩飾地給出了評(píng)價(jià)。

        坐在他對(duì)面的陳平遼笑著問(wèn)道：“白兄，你這個(gè)評(píng)價(jià)是褒是貶？”

        白樂(lè)童不置可否道：“是褒是貶，那還得看他接下來(lái)怎么做了。”

        白樂(lè)童并不介意下面的人在自己面前表現(xiàn)出刻意逢迎，博取好感的行為，對(duì)仕途有上進(jìn)心并沒(méi)有什么不對(duì)，但這個(gè)心思如果只用在了阿諛?lè)畛猩希蔷椭皇切÷斆鳎?dāng)不得大用。如果既能迎合上司，又能把事情做得漂漂亮亮，這樣的人就值得考慮提拔重用。

        翌日，在完成了登州城的考察活動(dòng)之后，一行人便前往下一站，位于登州城以西七十里的龍口鎮(zhèn)。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀