手。”

        “這也解釋了為什么玩偶?xì)⑷说牟襟E有兩步，一種是看到，一種是123木頭人。”

        “而周鳳玲不理解模因是什么，直到林哥你告訴她模因為什么會出現(xiàn)。”

        “她很聰明，在弄懂了模因的時候，便主動跪倒玩偶面前說出那番話。”

        “放過南兒...”

        “她再告訴第二個孩子，殺你的人其實是你的哥哥。”

        “第二個孩子殘留的思維意識到這一點后，便主動消散了，因為他不想殺死和自己一起長大的哥哥...”

        “這也就是為什么，周鳳玲沒死，但玩偶卻停止了殺人，甚至還存留下來了。”

        林安目光復(fù)雜，輕嘆口氣，有些欣慰。

        高天的進(jìn)步速度比他想象中的還要快。

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