“盧局長……難道是清華大學畢業(yè)，到美國麻省理工大學留學的盧道明盧先生？我聽莫楊說過你。”童伯康激動的說道。

        盧道明文雅的答道：“正是在下?！?br>
        童伯康一時不知道接下去該說什么，只能上下打量盧道明。就見盧道明手掌粗糙，臉曬得黑黑的，一身與民夫別無二致的衣服，腳上一雙皮靴滿是泥，臟的看不出原本顏色。偏偏看上去和那些四平政府的官員一樣精神飽滿，對自己此時的待遇甘之如飴的模樣。

        見童伯康不說話，盧道明說道：“何兄，我去其他工程隊那邊。有事情晚上再聊。”

        童伯康目送盧道明而去，只能想著晚上如何采訪這位四平水利局副局長。然而吃了晚飯，童伯康只覺得疲憊到了極點，和其他人一起倒在鋪位上酣然入夢。再醒來的時候，又已經(jīng)是天光大亮。

        童伯康對興修水利毫無理解，他今年也要30歲了。從記事起，就沒聽說過在中國有興修水利的事情，更別說修建水庫這樣的工程。

        本以為興修水壩是如何有技術的工作，童伯康跟著何銳一組干活，工作就四項，挖土、運土、填土、夯土。

        雖然有萬人參與到工程之中，工地上的哨子聲，分配路線的呼喊聲，指揮抬起夯土木樁重重砸實地面的號子聲起此彼伏，讓整個工地宛如沸騰起來。童伯康習慣拿筆的手早就磨破，渾身每一塊肌肉和關節(jié)都酸痛無比，只能做在運土的小車前面拉繩子的工作。

        四天后，工程隊終于休息一天。童伯康用依舊腫脹的手指握著鋼筆，在工地高處避風的所在開始采訪。

        “請問盧局長，這個水庫規(guī)模有多大？”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀