“什麼事被你一說就變了味，和你這種人說話就是對(duì)牛彈琴！”店老板終於忍無可忍，板起臉驅(qū)趕著年輕人連同邵凡道：“走走走，你們倆都走，別在這打擾我們家生意?！?br>
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        隨著這場(chǎng)爭(zhēng)論不歡而散，邵凡和那位年輕人出了店門走在大街上。

        年輕人沖邵凡笑了笑，“害得連你也被趕了出來，實(shí)在不好意思?！?br>
        邵凡也笑了笑，“反正我也正要離開?！?br>
        “聽你口音不像是本地人，到鎮(zhèn)上來有什麼事嗎？”年輕人邊走邊問。

        “沒什麼事，就是見個(gè)人。”邵凡回答道，“剛才聽你說的那些話，確實(shí)讓人感觸頗深。”

        “唉……”年輕人輕輕嘆了口氣，“我也是一時(shí)來氣說了些逞強(qiáng)的話，之前聽說毛坦中學(xué)的大名，就特來見識(shí)一下傳聞中全世界最大的‘高考工廠’，真是不來不知道，在這里呆了這麼多天，所見所聞讓人震驚又不得不困惑……”

        邵凡想了想說道：“可現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的高中不大都這樣子嗎？毛坦中學(xué)只是一個(gè)極端化的T現(xiàn)?！?br>
        “是啊，其實(shí)毛坦中學(xué)這樣的存在也有它的道理和無奈吧，這是整個(gè)教育T系的問題，而不是一所中學(xué)能選擇的。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，國(guó)內(nèi)的哪所高中走的不是條同樣的路子，毛坦中學(xué)則是把這種教育模式發(fā)展到了極致。這里的學(xué)生大部分來自相對(duì)貧困的地區(qū)，高考為他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都寄望於靠努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，希望通過高考改變生存處境，所以才能忍受這種學(xué)校的存在。”

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