哎呀呀，年近半百的歌唱家還有這樣的嗓子，似乎好多自己人都喜出望外了，閉了好久的嘴巴又紛紛打開了，來一個(gè)來一個(gè)，簡(jiǎn)直呱噪。

        汪幼芳站起來了還不好意思呢：“情不自禁了，被景行帶進(jìn)了這么美麗的水光月色之中……其實(shí)尹先生創(chuàng)作這首歌本來定名叫月亮出來亮汪汪，是江鶩女士建議改為小河淌水，我想景行未必知道這個(gè)經(jīng)過，但是他剛才的演奏和解讀，我認(rèn)為是“小河淌水”這個(gè)名字最好的注腳……這首歌我唱得很少，不過大家興致都這么高，我試一段吧。”

        說是著名歌唱家，其實(shí)也就是對(duì)民族聲樂人而言，甚至現(xiàn)在這些九零后的學(xué)生都不一定認(rèn)了，但是汪幼芳的確是開口有，嗓音條件和技術(shù)實(shí)力能讓在場(chǎng)所這些人的立刻陶醉顯得毫不做作。

        楊景行好像也被感染了，在歌唱家唱了兩句后就忍不住去按琴鍵了。這次可不能跑和弦了，之前那些意境大話是他自己說的，伴奏得自圓其說。

        汪幼芳越來越有狀態(tài)，聽眾們也越來越沉醉。就琴童可憐，盡量縮著腦袋不擋老師又還要緊盯鍵盤保持學(xué)習(xí)。

        歌唱家演繹得挺完整，結(jié)尾還特別處理了一下，然后當(dāng)然是掌聲雷動(dòng)喝彩四起。汪幼芳不留戀掌聲，也沒介意寶刀未老這種話，謝謝伴奏又對(duì)被耽誤時(shí)間的琴童歉意就趕快回座位了。

        小音樂廳又安靜了，這前后都一節(jié)課的時(shí)間過去了吧，楊景行趕緊繼續(xù)，借著拍歌唱家馬屁的話頭盡快結(jié)束：“……這些也是我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)有用，但是也要你自己像分析理解作品那樣去辨別。就是爸爸教你的那樣，要吸收有用的東西。好，今天辛苦了，休息吧。”

        可惜老師說的不算，琴童要看家長(zhǎng)的意思。

        葛杰放下了手機(jī)，樣子很鄭重：“……楊老師這節(jié)課，如果我八歲的時(shí)候能得到這樣的啟發(fā)和點(diǎn)撥，如果我會(huì)思考會(huì)學(xué)習(xí)，我可以提前一年拿下帕格尼尼。”

        教育小孩子嘛，旁人也不能說你葛某人不要臉呀，只能稍微附和一下。

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